Уроки безопасности для ребенка 1-3 лет
Обучать малыша правилам безопасности нужно с раннего возраста. Чем раньше ребенок узнает об угрозе, которая исходит от горячих, острых, скользких и других предметов, тем меньше шансов, что он поранится, обожжется, травмируется. Уже месячному крохе в ходе экскурсии по квартире стоит говорить о назначении тех или иных бытовых приборов и опасности, которую они могут представлять.
Но если новорожденный вряд ли сможет достать до горячего чайника или включить газовую плиту, то малыш, начинающий ползать и ходить, способен на многое. Дети 1-3 лет по своей природе необыкновенно любопытны, подвижны и непредсказуемы. Родители понимают, что полностью изолировать маленького непоседу нереально. Можно закрыть все шкафы и ящики, держать малыша под неусыпным контролем, убрать из зоны доступа электрические приборы, но он все равно найдет способ упасть, стукнуться или поскользнуться. Поэтому-то только контроля и всяческих предосторожностей недостаточно. Детям следует постоянно объяснять, напоминать, показывать.
Пусть первые уроки безопасности для ребенка пройдут дома. Начните разговор в одной из комнат. Малыш должен узнать, что нельзя дергать за провода, так как можно уронить, например, тяжелую настольную лампу. Нельзя дотрагиваться до нагревательных приборов, так как легко можно обжечься, что очень больно. Даже в детской комнате, где в последнее время модно устанавливать радио- или видео-няню, ребенок не может быть в полной безопасности. Пусть кроха усвоит, что без разрешения взрослого нельзя включать или выключать какие-либо электрические приборы, переставлять их с места на место и тем более ронять. Объектом для урока может стать все, что угодно. Мама гладит одежду? Пусть продемонстрирует, какой утюг тяжелый и горячий. И убедительно скажет, что ни в коем случае нельзя его дергать за шнур, даже если он выключен из розетки. Объясняйте ненавязчиво, в образной и игровой, понятной для ребенка форме. Например, расскажите, что в розетке живет «сердитое» электричество, которое дерется и кусается, если его потревожить.
На кухне во время приготовления пищи поговорите о газе. Пусть малыш узнает, насколько могут быть опасны газовые плиты и газовые колонки, если с ними баловаться и неправильно обращаться. Расскажите о пожарах, которые происходят по вине людей. На подобном уроке можно даже провести «эксперимент». Продемонстрируйте малышу, как быстро сгорает листок бумаги. Не бойтесь делать выводы и обязательно отвечайте на вопросы. О проблемах безопасности говорите всегда серьезно и спокойно. Возможно, маленький ребенок и не поймет объяснений, но зато непременно почувствует отношение к вопросу взрослого, влияние которого невероятно велико на малыша.
Результатом подобных уроков должны стать запреты. Двухгодовалые дети способны понимать в категорической форме слово «нельзя». Однако стремление к познанию окружающего может пересилить чувство безопасности. Поэтому родителям не стоит пренебрегать некоторыми мерами, например, ставить «замок» на работающей стиральной машине или убирать подальше горячие кастрюли и сковороды. За нарушение того или иного запрета должно следовать наказание, справедливое и соразмерное проступку. Ни в коем случае не оставляйте без ответной реакции ситуации, которые могли бы привести к увечьям или даже гибели малыша.
Если дома маленький ребенок и может оказаться без присмотра родителей, то на улице это практически невозможно. Но и на прогулке уместно говорить об опасностях, которых, пожалуй, еще больше. Правила дорожного движения, правила поведения на детской площадке с качелями и горками ребенок должен уяснить как можно раньше. Вначале просто рассказывайте, например, переходя дорогу по зеленому сигналу светофора, а затем требуйте беспрекословного выполнения. Будьте тверды и последовательны в выполнении правил и никогда сами не нарушайте их (это касается, прежде всего, правил дорожного движения).
Говорят, что сама жизнь многому учит человека. Берегите своих детей и не переставайте преподавать им уроки безопасности и в один год, и в десять лет. А результат не заставит себя ждать.
Во все времена и у всех народов значению имени придавалось огромное значение. Это был не просто набор звуков, а символ, который несет в себе определенную энергетику и информацию. Родители уделяли большое внимание выбору имени для своих детей, руководствуясь различными критериями и верованиями. Исторические корни значимости имен С древнейших времен люди верили, что имя обладает магической…
Что такое патока для выпечки? Традиционно патока для выпечки – это густая сиропообразная масса, которая используется в кулинарии для придания тесту особой текстуры и вкуса. Она изготавливается путем переработки сахара и крахмала, что делает её отличным натуральным подсластителем и улучшителем теста. Патока имеет темный цвет и насыщенный аромат, который придает выпечке особый шарм. Я недавно…
Описание продукта и его использование на кухне Цельнозерновые макароны — это продукт, изготовленный из цельного зерна пшеницы, что позволяет сохранить все полезные вещества, находящиеся в оболочке и зародыше зерна. В отличие от обычных макарон, цельнозерновые макароны обладают более насыщенным вкусом и плотной текстурой. Они отлично подходят для приготовления различных блюд: от классических паст с соусами…
Полиомиелит, известный также как детский паралич, является вирусным заболеванием, вызываемым полиомиелитным вирусом. Эта опасная инфекция атакует нервную систему и может привести к параличу. Хотя вакцинация против полиомиелита привела к значительному снижению заболеваемости, вирус по-прежнему представляет угрозу, особенно в некоторых регионах мира. В данной статье мы рассмотрим важность вакцинации от полиомиелита, а также обсудим свойства и…
Согласно исследованиям, азартная зависимость аналогична алкогольной и наркотической. Влияние игровой зависимости на подростков еще недостаточно изучено, и в учебных заведениях нет эффективных профилактических уроков по этой теме. Какие положительные аспекты для подростков могут иметь азартные игры Развитие стратегического мышления. Социальное взаимодействие и развитие навыков коммуникации. Управление рисками и принятие взвешенных решений. Баланс в воспитании —…